С 1 сентября 2023 года во всех образовательных организациях с 6 класса ввелась единая модель профориентационной деятельности.

Министерство просвещения Российской Федерации разработало единую модель профориентационной деятельности, в ее основу заложен профориентационный минимум для школьников 6–11-х классов, включая детей с ОВЗ и инвалидностью.

Профминимум включает три уровня на выбор образовательной организации:

базовый (не менее 40 часов в учебный год),
основной (не менее 60 часов в учебный год),
продвинутый (не менее 80 часов в учебный год).

Каждый уровень профминимума реализуется по семи ключевым направлениям:

профильные предпрофессиональные классы (инженерные, медицинские, космические, IT, педагогические, предпринимательские), ориентированные на востребованные профессии на рынке труда; урочная деятельность, которая включает 100 тыс. часов дополнительных материалов к учебным предметам (физика, химия, математика, технология), разработанных Фондом гуманитарных проектов, с целью профессионального окрашивания уроков; 

внеурочная деятельность, предусматривающая один час в неделю на проведение профориентационных мероприятий (онлайн-диагностика, уроки, проектная деятельность, профориентационные программы, классные часы, в том числе просмотр выпусков открытых онлайн-уроков «Шоу профессий», беседы, дискуссии, мастер-классы, коммуникативные и деловые игры, консультации педагога и психолога, моделирующие профессиональные пробы в онлайн-формате и др.); 

воспитательная работа (экскурсии на производство, лекции, профориентационные выставки, ярмарки, профессиональные пробы, дни открытых дверей в колледжах и вузах, открытые уроки технологии на базе колледжей, встречи с представителями разных профессий, конкурсы профориентационной направленности, чемпионаты по профессиональному мастерству «Абилимпикс», «Профессионалы» и Чемпионат высоких технологий); 

дополнительное образование (посещение занятий с учетом склонностей и образовательных потребностей); 

профобучение (обучение по программам подготовки по профессиям рабочих и служащих по образцу существовавших учебно-производственных комбинатов); 

взаимодействие с родителями или законными представителями (проведение не менее двух собраний с представителями разных профессий). 

Один из ключевых профориентационных проектов – федеральный проект «Билет в будущее».

Наша школа реализует программу Профессиональный минимум. Продвинутый уровень.

Ответственное лицо за реализацию профминимума в МБОУ "Школа-гимназия №39 им. Крейзера Я.Г." г. Симферополя -Заричная С.В., заместитель директора по ВР.

Положение о реализации профминимума pdf

Приказ о реализации профминимума в МБОУ "Школа-гимназия №39 им. Крейзера Я.Г." г. Симферополя pdf

План мероприятий на реализации профориентационного минимума (продвинутый уровень) pdf

Индивидуальная модель функционирования предпрофессиональных классов pdf

Договор о сетевой форме реализации программ pdf

Материалы для внеурочной деятельности профминимума:

Конструктор будущего (здесь можно создать занятия для профориентационной работы)

Профминимум (единый универсальный набор профориентационных практик и инструментов для проведения мероприятий по профориентации обучающихся)

Он-лайн тестирования: 

Психологические тесты по теме "Профориентация" онлайн

Тесты на профориентацию: онлайн, бесплатно перейти